Rabu , 04 Agustus 2021 | LOGIN | Web Fakultas | Web Universitas | Jurnal Peternakan    

Profil

Pengumuman

Download

Mahasiswa

Alumni

Dosen

Mata Kuliah

Lob & PKL

Kontak
 
 
 

Matakuliah
KKNI

Matakuliah
NON KKNI

Kartu
Rencana Studi
 
MK : Rancangan Percobaan
KKNI - 5 - FPP2508 - W - 3 (3-0)
 
Dosen : TRIANI ADELINA, S.Pt., MP., Dr   RESTU MISRIANTI, S.Pt., M.Si   IRDHA MIRDHAYATI, S.Pi, M.Si., Dr
     
Deskripsi :
     
TIU :
 
TM Kompetensi Dasar Pokok Bahasan Indikator Penilaian Strategi / Metode
         
0
 

 
t0tal
 
1
Setelah mengikuti sesi mata kuliah ini mahasiswa dapat memahami ruang lingkup perkuliahan, sistem perkuliahan, sistem penilaian dan evaluasinya
 

Kontrak & Rencana Kegiatan Perkuliahan

 
Mahasiswa mampu menjelaskan tentang :
1. Kontrak kuliah
2. Ruang lingkup perkuliahan
3. Buku referensi yang digunakan
4. Sistem penilaian dan evaluasi
 
1. Orientasi
2. Tanya jawab
3. Diskusi
2
Setelah menyelesaikan pokok bahasan ini diharapkan mahasiswa memahami dan mampu menjelaskan tentang devinisi RAL, perlakuan, ulangan, satuan percobaan, pengacakan, syarat penggunaan RAL, keuntungan dan kerugian RAL,Ho, H1,Fhitung, Ftabel, cara menarik kesimpulan serta aplikasinya dalam bidang peternakan
 

RANCANGAN ACAK LENGKAP (RAL) :
1. Definisi RAL, treatment/ perlakuan, replication/ ulangan, galat ,unit/satuan percobaan, pengacakan, design/lay out percobaan.
2. Syarat syarat RAL.
3. Keuntungan dan Kerugian RAL.
4. Ho,H1, F hitung, F tabel.
5. Cara menarik kesimpulan
6. Aplikasi RAL dalam bidang peternakan

 
Mahasiswa mampu menjelaskan tentang :
1. Definisi RAL, treatment/perlakuan, replication/ulangan, galat ,unit/satuan percobaan,pengacakan, design/lay out percobaan
2. Syarat syarat RAL
3. Keuntungan dan Kerugian RAL
4. Ho,H1, F hitung, F tabel
5. Cara menarik kesimpulan
6. Aplikasi RAL dalam bidang peternakan

 
1. Orientasi
2. Tanya jawab
3. Diskusi
3
Setelah menyelesaikan pokok bahasan ini diharapkan mahasiswa memahami dan mampu menjelaskan tentang devinisi RAK, perlakuan, kelompok, satuan percobaan, pengacakan, syarat penggunaan RAK, keuntungan dan kerugian RAK, Ho, H1,Fhitung, Ftabel, cara menarik kesimpulan serta aplikasinya dalam bidang peternakan
 

RANCANGAN ACAK KELOMPOK (RAK)
 
Mahasiswa mampu menjelaskan tentang :
1. Definisi RAK, treatment/perlakuan, block/kelompok,unit/ satuan percobaan, pengacakan,galat,design/lay out percobaan
2. Syarat syarat RAK
3. Keuntungan dan Kerugian RAK
4. Ho,H1, F hitung, F tabel
5. Cara menarik kesimpulan
6. Aplikasi RAK dalam bidang peternakan

 
1. Orientasi
2. Tanya jawab
3. Diskusi
4
Setelah menyelesaikan pokok bahasan ini diharapkan mahasiswa memahami dan mampu menjelaskan tentang devinisi RBSL, perlakuan, ulangan,baris,kolom,satuan percobaan,pengacakan,syarat penggunaan RBSL,keuntungan dan kerugian RBSL ,Ho,H1,Fhitung, Ftabel,cara menarik kesimpulan serta aplikasinya dalam bidang peternakan
 

RANCANGAN BUJUR SANGKAR LATIN (RBSL)
 
Mahasiswa mampu menjelaskan tentang :
1. Definisi RBSL, treatmen/perlakuan, replication/ulangan,baris,kolom,unit/satuan percobaan, pengacakan, design/layout percobaan
2. Syarat syarat RBSL
3. Keuntungan dan kerugian RBSL
4. Ho,H1, F hitung, F tabel
5. Cara menarik kesimpulan
6. Aplikasi RBSL dalam bidang peternakan

 
1. Orientasi
2. Tanya jawab
3. Diskusi
5
Mahasiswa mampu menggunakan, menganalisis dan mengolah data menggunakan RAL FAKTORIAL.
 

RAL FAKTORIAL
1. Pengertian RAL Faktorial.
2. Langkah Kerja RAL Faktorial
 
1. Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian dan dasar penggunaan RAL Faktorial
2. Mahasiswa mampu mengolah data dan menganalisis langkah kerja RAL Faktorial

 
1. Orientasi
2. Tanya jawab
3. Diskusi
6
Mahasiswa mampu menggunakan, menganalisis dan mengolah data menggunakan RAL FAKTORIAL.
 

RAL FAKTORIAL
1. Pengertian RAL Faktorial.
2. Langkah Kerja RAL Faktorial
 
1. Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian dan dasar penggunaan RAL Faktorial
2. Mahasiswa mampu mengolah data dan menganalisis langkah kerja RAL Faktorial

 
1. Orientasi
2. Tanya jawab
3. Diskusi
7
Mahasiswa mampu menggunakan, menganalisis dan mengolah data menggunakan RAK FAKTORIAL.
 

RAK FAKTORIAL
1. Pengertian RAK Faktorial
2. Langkah Kerja RAK Faktorial
 
1. Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian dan dasar penggunaan RAK Faktorial.
2. Mahasiswa mampu mengolah data dan menganalisis langkah kerja RAK Faktorial

 
1. Orientasi
2. Tanya jawab
3. Diskusi
8
 

UJIAN TENGAH SEMESTER
 
 
9
Mahasiswa mampu menggunakan, menganalisis dan mengolah data menggunakan Uji Beda Nyata Terkecil (Least Significance Difference) serta menyimpulkan hasil penelitian
 

UJI LANJUT : BNT
1. Prinsip Uji BNT
Langkah kerja Uji BNT.
2. Uji BNT pada RAL dan RAK dan penggunaan superskrip serta menyimpulkan hasil penelitian


 
1. Mahasiswa mampu menjelaskan prinsip dasar penggunaan BNT
2. Mahasiswa mampu menguasai langkah kerja analisis BNT
3. Mahasiswa mampu menganalisis dan mengolah data RAL dan RAK pada BNT, menempatkan superskrip dan menyimpulkan hasil penelitian
 
1. Orientasi
2. Tanya jawab
3. Diskusi
10
Mahasiswa mampu menggunakan, menganalisis dan mengolah data menggunakan Uji Beda Nyata Jujur (Honestly Significance Difference) serta menyimpulkan hasil penelitian
 

UJI LANJUT : BNJ
1. Prinsip Uji BNJ
2. Langkah kerja Uji BNJ.
3. Uji BNJ pada RAL dan RAK dan penggunaan superskrip serta menyimpulkan hasil penelitian

 
1. Mahasiswa mampu menjelaskan prinsip dasar penggunaan BNJ
2. Mahasiswa mampu menguasai langkah kerja analisis BNJ
3. Mahasiswa mampu menganalisis dan mengolah data RAL dan RAK pada BNJ, menempatkan superskrip dan menyimpulkan hasil penelitian
 
1. Orientasi
2. Tanya jawab
3. Diskusi
11
Mahasiswa mampu menggunakan, menganalisis dan mengolah data menggunakan Uji Tukey serta menyimpulkan hasil penelitian
 

UJI TUKEY :
1. Prinsip Uji Tukey
2. Langkah kerja Uji Tukey
3. Uji Tukey pada RAL dan RAK dan penggunaan superskrip serta menyimpulkan hasil penelitian

 
1. Mahasiswa mampu menjelaskan prinsip dasar penggunaan Uji Tukey
2. Mahasiswa mampu menguasai langkah kerja analisis Tukey
3. Mahasiswa mampu menganalisis dan mengolah data RAL dan RAK pada Tukey, menempatkan superskrip dan menyimpulkan hasil penelitian
 
1. Orientasi
2. Tanya jawab
3. Diskusi
12
Mahasiswa mampu menggunakan, menganalisis dan mengolah data menggunakan DMRT serta menyimpulkan hasil penelitian
 

DMRT :
1. Pengertian DMRT
2. Langkah kerja DMRT
3. Uji DMRT pada RAL dan RAK dan penggunaan superskrip serta menyimpulkan hasil penelitian

 
1. Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian dan dasar penggunaan DMRT
2. Mahasiswa mampu mengolah dan manganalisis langkah kerja DMRT
3. Mahasiswa mampu menganalisis dan mengolah data RAL dan RAK pada DMRT, menempatkan superskrip dan menyimpulkan hasil penelitian
 
1. Orientasi
2. Tanya jawab
3. Diskusi
13
Mahasiswa mampu menggunakan, menganalisis dan mengolah data menggunakan DMRT serta menyimpulkan hasil penelitian
 

DMRT :
1. Uji DMRT pada faktorial
2. Penggunaan superskrip dan menyimpulkan hasil penelitian
 
1. Mahasiswa mampu mengolah dan manganalisis langkah kerja DMRT pada faktorial
2. Mahasiswa mampu menempatkan superskrip dan menyimpulkan hasil penelitian

 
1. Orientasi
2. Tanya jawab
3. Diskusi
14
Mahasiswa mampu menggunakan, menganalisis dan mengolah data menggunakan aplikasi software SPPS dalam mengolah data hasil penelitian dan interpretasinya pada RAL dan RAK
 

APLIKASI SPSS :
1. Fungsi dan Kegunaan
2. Langkah kerja SPSS
3. Aplikasi pada RAL dan RAK
4. Interpretasi anova, uji lanjut dan penempatan superskrip serta pengambilan kesimpulan


 
1. Mahasiswa mampu menjelaskan prinsip dasar penggunaan SPSS
2. Mahasiswa mampu menguasai langkah kerja SPSS
3. Mahasiswa mampu mengolah data RAL dan RAK dengan program SPSS, menganalisis hasil yang diperoleh serta menempatkan superskrip dan menyimpulkan hasil penelitian
 
1. Orientasi
2. Tanya jawab
3. Diskusi
15
Mahasiswa mampu menggunakan, menganalisis dan mengolah data menggunakanaplikasi software SPPS dalam mengolah data hasil penelitian dan interpretasinya pada pada RAL dan RAK factorial
 

APLIKASI SPSS :
1. Daftar Istilah penting
2. Langkah kerja menginput data RAl dan RAK faktorial
3. Langkah kerja menganalisis data RAL dan RAK faktorial
4. Interpretasi anova, uji lanjut dan penempatan superskrip serta pengambilan kesimpulan

 
1. Mahasiswa mampu menjelaskan istilah penting dalam penggunaan SPSS untuk percobaan faktorial
2. Mahasiswa mampu menguasai langkah kerja input dan analisis data
3. Mahasiswa mampu mengolah data RAL dan RAK faktorial dengan program SPSS,menganalisis hasil yang diperoleh serta menempatkan superskrip dan menyimpulkan hasil penelitian
 
1. Orientasi
2. Tanya jawab
3. Diskusi
16
 

UJIAN AKHIR SEMESTER
 
 
17
 

TUGAS MANDIRI
 
 
18
 

TUGAS TERSTRUKTUR
 
 
 
Sumber Bacaan
 
 
Untitled Document
 
KONTAK
 
Prodi Peternakan, Pertanian dan Peternakan
Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau
Jl. HR. Soebrantas KM. 15 Simpang Baru Panam Pekanbaru 28293
Jl. HR. Soebrantas KM. 15 Simpang Baru Panam Pekanbaru 28293
dept.animalhusbandry@gmail.com
http://peternakan-uin.com/
     
INFORMASI PENGUNJUNG
 
 Hari ini 118
 Bln ini 333
Total Kunjungan 191,488
 
 
  All Rights Reserved. Created 2013. Revisi 2017.
  Developed by Irsyadi Siradjuddin (New Hosting)